Olen koulutukseni aikana hakeutunut tarkoituksella mahdollisimman erilaisiin työssäoppimis paikkoihin. Halusin päästä näkemään mahdollisimman erilaisia paikkoja ja ymmärtää, missä kaikkialla nuorisotyötä voidaan tehdä. Ajattelin, että mahdollisimman monenlaisten paikkojen tietäminen auttaisi minua tulevaisuudessa työ/koulupaikkaa etsiessäni.
Julkiselta sektorilta olen ollut työssäoppimassa kaupungin nuorisotoimella ja toimintakeskuksella. Kolmannelta sektorilta olen olen ollut Linkki-Projektila, Vankkuri- hankkeella ja Pikku-Syötteen nuorisokeskuksella. Yksityisellä sektorilla en ole varsinaisesti ollut työssäoppimassa, mutta olen tehnyt heidän kanssaan yhteistyötä esimerkiksi tapahtumia järjestäessä.
Tunnen nuorisotyössä käytettävät keskeisimmät lait, ja löydän lait tarvittaessa netistä. Toimin työssäni mm. nuorisolain ja lastensuojelulain määräämällä tavalla. Lisäksi huomioin tarvittaessa esimerkiksi kokoontumis- ja järjestyksenvalvonnan sekä terveydensuojelulain. Esimerkiksi työssäoppi paikoilla on tullut useamman kerran tilanteita, että ollaan järjestetty jotain tapahtumaa ilman että muut olisivat hoksanneet tehdä sinne turvallisuussuunnitelmaa. Olen muistuttanut heille turvallisuussuunnitelman tärkeydestä ja tehnyt turvallisuussuunnitelman tapahtumalle (Liite 1, Turvallisuussuunnitelma).
Oet:n näyttönä toteutin esikoululaisille yhteisprojektin, jonka tavotteena oli ryhmäyttää esikoululaisia, tuoda vanhuksia ja lapsia yhteen, opettaa luonnon arvostamista ja kierrättämistä. Aluksi lapset saivat yhdessä suunnitella millaisen taideteoksen he tekisivät kierrätysmateriaaleista ja lopuksi he veivät sen vanhainkodille. Näytön aikana myös kerroin heille kierrätyksen tärkeydestä ja muusta aiheeseen liittyvästä.
Olin kolmantena opiskeluvuotenani tekemässä nuorten sosiaalisen vahvistamisen työssäoppimisen Linkki-projektilla. Kävin mm. paljon erityisperheiden luona, jossa toimin erityisesti lasten kanssa. Varmistin työssäoppimisen alussa tosi tarkasti esimerkiksi lasten autolla kuljettamiseen liittyvät asiat, ennen kuin lähdin kuljettamaan lapsia autolla.
Mielestäni on eri asia työskennellä esimerkiksi nuorisotalolla verrattuna perheessä työskentelemiseen. Nuorisotalolla ollaan ns. minun omalla reviirillä, mutta perheisiin mentäessä mennään perheen omalle, yksityiselle, alueelle. Perheisiin mennessä on mielestäni tärkeää, että kunnioittaa perheen omaa kulttuuria, tapaa elää. Perheen kotona ollessa ihmisistä näkee ihan eri puolia kuin silloin, kun ollaan esimerkiksi siellä nuorisotalolla. Perheessä ollessaan näkee kuinka perhe on vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Se kertoo paljon esimerkiksi kasvatuksesta ja perheen välisistä suhteista.
Koulutuksen aikana olemme olleet järjestämässä todella monipuolisesti erilaisia tapahtumia. Myöskin työssäoppimisissa kaupungin nuorisotoimella sekä Linkki-projektilla olen ollut järjestämässä paljon tapahtumia. Nuorisotoimella ollessani tein hyvin paljon mainoksia ja muita esitteitä käyttäen erilaisia ohjelmia kuten Photoshop ja Googlen ohjelmat. Näen, että visuaalisen työn tekeminen ja eri ohjelmien käyttäminen on minulle vahvuuksia, joita tykkään hyödyntää työssäni.
Minulla on peruskoulun ajalta huonoja kokemuksia englannin opiskelusta sekä puhumisesta ja huonommuuden tunnetta. Myöskin ammattienglannin kurssin koin tosi vaikeana. Eräälle työssäoppi paikalle tuli yhtä aikaa kanssani espanjalainen EVS työntekijä joka hallitsi vain espanjan ja englannin kielen. Aluksi puhuminen englanniksi oli tosi vaikeaa, mutta helpottui myöhemmin. Lopulta kuitenkin pystyimme kommunikoimaan yhdessä (osittain Google-kääntäjän avulla). Työharjoitteluni aikana esimerksi johdin pienimuotoista kokousta englanniksi, selitin leikkejä ja korttipelejä englanniksi, vaikkakin takellellen ja kääntäjän avulla.
Mielestäni on tärkeää, että pystyy puhumaan englantia, vaikkei se olisikaan helppoa. Ei haittaa vaikka ei puhuisi kaikkien kielioppisääntöjen mukaan, kunhan puhuu jotain ja tulee suurinpiirtein ymmärretyksi. Myöskin se, että tekee asioita vaikka ne olisivatkin vaikeita, on tärkeää.
Olen koulutuksen aikana ymmärtänyt kuinka tärkeää moniammatillinen yhteistyö on. Ohjattava saa paljon paremmin apua esimerkiksi vaikeaan tilanteeseen kun eri ammatin edustajat auttavat häntä ja jakavat tietoaan. Jos esimerkiksi nuori kertoo nuorisotalolla jonkun mieltään vaivaavan asian, olisi tärkeää että nuorisotyöntekijä pystyisi ottamaan asian puheeksi esimerkiksi nuoren koulun kanssa huomioiden kuitenkin vaitiolovelvollisuuden. Näin nuori saisi tukea mahdollisimman kokonaisvaltaisesti.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti